O catequista tem como principal função auxiliar os jovens na compreensão de que mesmo que eventualmente se afastem do caminho de Deus podem retornar ao mesmo através da confissão e arrependimento sincero de seus erros. A confissão é um dos sacramentos mais importantes, pois demonstra que todos podem se arrepender das coisas erradas que fizeram e retornar para o caminho do que é bom e justo.
O sacramento da penitência é a chave para se livrar da mácula do pecado e voltar a estar reconciliado com o amor do Senhor.
Basicamente aquele que pecou precisa realizar um esforço eclesial e pessoal para demonstrar o quanto está arrependido e deseja o perdão. Após a confissão e a realização da penitência o indivíduo vive a reconciliação com Deus, exatamente por isso esse sacramento recebe esse nome.
Importância da Penitência e Reconciliação
Mais do que uma oportunidade de refletir e se arrepender dos seus erros, a penitência e reconciliação, contribui para a formação do caráter do indivíduo. Uma pessoa que vive a confissão e arrependimento dos seus pecados tem mais facilidade para entender como é relevante estar conciliado com seus semelhantes. Vale lembrar as palavras de Jesus que disse “Eu detesto o pecado, mas amo o pecador”.
Crianças e adolescentes que estão passando pelas aulas de catequese ainda não tem a compreensão total do que se trata o pecado, o arrependimento e a reconciliação com o amor de Deus. Exatamente por isso é interessante realizar dinâmicas que apresentem esses temas com mais amplitude e de maneira prática.
Dinâmica Sobre Penitência e Reconciliação
A seguir você confere o passo a passo da dinâmica dos nós que pode ser utilizada para apresentar o conceito de pecado, arrependimento e perdão.
Dinâmica Sobre Penitência e Reconciliação
Passo a Passo
Passo 1 – Forme um círculo com seus alunos da catequese e que peça que eles deem as mãos para aqueles que estão dos seus dois lados memorizando para quem deram a mão direita e para quem deram a mão esquerda. É bem importante se lembrar dessa informação.
Passo 2 – Em seguida o catequista pede que a roda se desfaça e que os alunos caminhem. Quando o catequista der um sinal todos devem parar onde estão e ficar no mesmo lugar.
Passo 3 – Com todos parados no lugar o catequista deve pedir que cada um dê a mão esquerda para quem estava do seu lado esquerdo e a direita para quem estava do seu lado direito. Lembrando que não pode sair do lugar para dar a mão para os colegas e que todos devem fazer isso.
Passo 4 – Certamente haverá dificuldades pela distância entre os alunos, porém, o catequista deve insistir para que todos deem as mãos para os colegas sem sair do lugar em que estão. Observando que alguns não conseguem cumprir essa tarefa o catequista deve pedir que aos poucos os alunos retornem para os seus lugares dando as mãos novamente.
Passo 5 – Chegou o momento de partilhar a experiência proporcionada pela dinâmica. O catequista deve destacar que as dificuldades para dar a mão para os colegas representa a forma como nos afastamos de Deus quando estamos maculados pelo pecado. Em muitos momentos da vida realmente desejamos fazer a coisa certa, mas somos impedidos por circunstâncias que parecem intransponíveis, mas que podem ser deixadas no passado com apenas o desejo sincero de confessar os seus pecados e vivenciar a penitência.
Para ajudar na reflexão peça que os alunos pensem um pouco sobre pecados que tenham cometido e que até hoje sentem que não os deixaram seguir em frente. Não importa qual tenha sido a falta cometida e sim a sensação de tristeza que a mesma causa. Refletindo sobre isso eles devem se sentir melhores consigo mesmos.
